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首页|下载威尼斯手机版下载33945|歡迎您关于开展参加学校第二届“课程思政”教学设计案例大赛选拔赛以及推动参加河北工业大学第二届教师教学创新大赛的通知

各系、各位老师:

为了更好的促进课程思政教学工作,根据学校下发的《关于开展第二届“课程思政”教学设计案例大赛的通知》和《关于举办河北工业大学第二届教师教学创新大赛的通知》的相关规定和要求,学院就推动各系积极组织和各位老师踊跃参加学校第二届“课程思政”教学设计案例大赛以及河北工业大学第二届教师教学创新大赛的相关事项要求如下:

第一,定于2021年10月8日下午2:00--5:30举行第二届“课程思政”教学设计案例大赛院内选拔赛,选拔赛要求与学校大赛要求一致。如果有疫情影响,不能线下进行,改为线上。大赛分组视情况而定,但无论分组进行,还是混合开展,选拔赛结果分类排序上报学校。

第二,定于2021年10月4日提交《河北工业大学第二届教师教学创新大赛》材料,院内评审在7号或者8号进行,具体评审方式视疫情而定。

第三,两个大赛内容的相关要求以学校通知为准。

希望各系积极组织老师们踊跃参加。

附件1:关于开展第二届“课程思政”教学设计案例大赛的通知

附件2:关于举办河北工业大学第二届教师教学创新大赛的通知

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2021年9月16日


附件1:关于开展第二届“课程思政”教学设计案例大赛的通知

校内各单位、部门:

为贯彻党的教育方针,推进习近平新时代中国特色社会主义思想教材、进课堂、进学生头脑,落实立德树人根本任务根据教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》通知精神及我《中共河北工业大学委员会 河北工业大学2021年工作要点》中“实现课程思政全覆盖”的工作要点要求,本着“以赛促学、以赛促建,助力课程思政建设,助力一流课程建设”的工作思路,学校决定开展第二届“课程思政”教学设计案例大赛。现就有关事项通知如下。

一、推荐范围

全校所有本科课程和研究生课程

二、推荐原则

1.坚持“以学生为中心”理念原则。教学设计、教学实施诸环节均要充分体现以学生为中心。

2.坚持思想政治教育与专业教育有机融合原则。呈现所蕴含的思想政治教育元素,思想政治教育理念融入课程教学各环节。

3.坚持案例设计科学性原则。课程设计完整规范,体现知识和能力目标的高阶性、素质目标的价值引领性、教学内容和教学活动的创新性和挑战性、评价方式的科学性和多元化、教学目标与考核评价的一致性和有效性。

三、竞赛分组

1.知识模块竞赛组。面向知识模块中知识点的教学设计。注重其在课堂教学的可操作性注重思政元素深度挖掘与知识点的自然融合,以期有效解决课堂教学的痛点难点。

2.课程竞赛组。面向整个课程的教学设计,着重课程的顶层设计,注重课程思政设计的整体性、系统性和一致性,体现一流课程的“两性一度”要求,创新课程思政建设方法路径,促进课程与思政教育有机融合,形成可供同类课程借鉴共享的经验、成果和模式。提交不少于3个面向知识模块(知识点)的教学设计。

四、竞赛流程

分为教学单位选拔赛、课程思政教学设计案例文案函评和学校竞赛三个阶段。

1.选拔赛阶段

教学单位负责优秀课程思政教学设计的培训、组织选拔赛,遴选推荐课程门数不少于5门(其中课程竞赛不少于2门);教学单位适时安排选拔赛和遴选推荐工作,自通知发布起至10月10日完成。

2.文案函评阶段

教师发展中心组织专家评委根据评分细则(附件1和附件2)进行函审评选,遴选推荐不超过40门课程进入学校竞赛阶段,时间预计为11份。

3.学校竞赛阶段

1)根据函评结果分组进行比赛。

2)主讲教师现场进行15分钟的教学设计案例的说课(讲解10分钟,答辩5分钟)。评委现场根据参加比赛教师提供的文档和现场表现打分,给出评审意见和得分,去掉一个最高分和一个最低分,取其他评委打分的平均值为最后得分。

3)根据学校疫情防控情况和总体教学安排,学校比赛时间另行通知。

五、推荐材料要求

1.知识模块竞赛组

1)课程教学大纲

2)课程思政教学设计案例(附件4)

3)案例简介:简要说明该案例的思政教育目标、与专业教学内容的融合点以及教学过程和方法等。

提交文件(PDF格式):封面目录+以上顺序材料命名为“XX学院(部、中心)+姓名+XX课程XX知识模块(知识点)”。

2.课程竞赛组

1)课程教学大纲

2)课程思政教学设计实践报告:面向整个课程,从教学目标、教学内容、教学设计、教学实施、课程评价、资源建设等方面对课程思政教学设计思路进行说,需附课程考核方案(创新考核方式,规范考核过程,以期构建多元化的课程思政考核机制,提升课程思政的实效性)及课程思政教学资源清单平台、形式等),呈现形式不限。

3)课程思政教学设计案例(附件4)(不少于3个)

4)案例简介:从课程整体教学设计出发,说明该案例的思政教育目标、与专业教学内容的融合点以及教学过程、方法和效果等,体现课程思政设计的整体、系统性和一致,呈现形式不限。

提交文件(PDF格式):封面目录+以上顺序材料命名为“XX学院(部、中心)+姓名+XX课程”。

3.其他

1)各教学单位请文件名“XX学院(部、中心)“课程思政”教学设计案例XX项”的压缩文件发送

2)提交时间10月10日前协同至教师发展中心万媛。

3)鼓励参赛教师采用教学新形态组织实施教学; 鼓励以团队形式参赛。

六、奖项设置

1.奖项设置。竞赛设置特等奖(可空缺)、一等奖、二等奖和三等奖。学校对获奖教师予以表彰和奖励,对特等奖、一等奖获得者的课程优先申报校级、省级一流课程认定。根据学校课程思政建设工作要点为推动我校课程思政教学体系构建本届比赛将对课程组适当增加获奖名额

2.组织奖。学校将根据各教学单位推荐的、参加学校竞赛的课程门数、获奖数量和等级等确定优秀组织奖,予以表彰。

3.案例汇编。学校将遴选获奖案例汇编成册。

七、其他事项

为了使参赛教师更好地理解课程思政教学理念,在本次大赛中推出代表案例,教师发展中心准备了关于课程思政的相关学习材料:

1.课程思政讲座http://hebutjf.portal.chaoxing.com/page/30342/show

2.首届课程思政大赛优秀案例http://mooc.people.cn/t/kcszhebut

附件:

1.河北工业大学“课程思政”教学设计案例大赛评分表(知识模块竞赛组)

2.河北工业大学“课程思政”教学设计案例大赛评分表(课程竞赛组)

3. 河北工业大学“课程思政”教学设计案例大赛报名汇总表

4. 河北工业大学课程思政教学设计案例模板

党委宣传部

党委教师工作部

本科生院

研究生

教师发展中心

202178


附件2:关于举办河北工业大学第二届教师教学创新大赛的通知

各教学单位:

为深入学习贯彻全国教育大会精神和《中国教育现代化2035》,全面落实新时代全国高等学校下载威尼斯工作会议精神,坚持立德树人根本任务,落实“以本为本、四个回归”要求,进一步提升我校教师现代信息技术与教育教学深度融合能力,引导教师潜心教书育人,聚焦教学创新,提升教师教学质量及效果,我校决定举办“河北工业大学第二届教师教学创新大赛”(以下简称大赛)。现将有关事项通知如下:

一、大赛主题

推动教学创新打造一流课程。

二、大赛目标

1.落实以本为本。强化人才培养的中心地位和本科教学的基础地位,运用先进的教学理念,优化教学目标,设计教学内容,创新教学方法,改革考核方式,通过教学改革促进学习革命。

2.推动教授上讲台。倡导教师“回归本分”,推动教授走进本科生课堂,引导教师热爱教学、倾心教学、研究教学,潜心教书育人,成为德高、学高、艺高的名师,担当起学生健康成长的指导者和引路人。

3.推进智慧教育。提高教师运用现代信息技术与教育教学深度融合的能力,鼓励教师积极探索智慧教育新形态,用信息技术开展教学模式改革,推动信息化手段服务高校教育教学。

4.强化学习共同体。发挥基层教学组织的作用,鼓励以教研室、课程组、教学团队等基层教学组织为基础,建设学习共同体,形成传帮带机制,开展教学研究与指导,推进教学改革与创新。

三、参赛对象及指标分配

1.参赛对象

我校在职或正式聘用教师,主讲教师近五年对参赛的本科课程讲授3 轮及以上。以个人或团队形式报名,鼓励以团队形式参赛,团队成员包括1 名主讲教师和不超过3 名团队教师。

2.参赛指标

根据承担本科教学工作的各教学单位现有专任教师数确定参赛指标(名额分配详见附件1)。

四、大赛比赛材料要求

1. 河北工业大学第二届教师教学创新大赛汇总表(见附件4)。

2.课堂教学实录视频及信息表

实录视频格式标准及要求见附件3-4,《课堂教学实录视频信息表》见附件3-5。

3.其他材料

(1)申报书。参赛教师基本情况、课程教学创新情况等(见附件3-1)

(2)课程教学大纲。课程教学大纲需反映参赛教师教学思想、课程设计思路和教学特色(具体要求见附件3-2)

(3)课程教学创新成果报告(具体要求见附件3-3)。

(4)与课堂教学实录视频内容对应的教学设计方案和课件,以及其他有助于表明课堂教学内容、教学过程、教学效果的材料。

4.材料提交

(1)汇总表提交截止时间为2021年10月10日,由教学单位通过协同办公网提交到教师发展中心万媛邮箱。

(2)其他材料均网上提交,截止时间为2021年10月24日,提交网址:http://2021jiaoxuechuangxin.contest.chaoxing.com/portal,流程:进入网址-报名参赛(右上角)-用户中心-提交作品。

五、赛事流程

校赛计划11月份中下旬组织。

主要包括网络评审和现场评审两个环节(评审标准见附件2)。

1.网络评审

参赛教师在规定时间内将课堂教学实录视频、课程教学创新成果报告等材料上传到大赛报名系统,由专家评委进行网络评审。其中,课堂教学实录视频占总成绩50%,课程教学创新成果报告占总成绩的15%。

2.现场评审

现场评审以教学创新设计汇报为主。参赛教师结合教学大纲和教学实践,全面说明整门课程的设计思路,突出教学改革与创新,展示相关过程性支撑资料。汇报时间不超过15分钟,专家评委提问交流时间不超过10分钟。教学创新设计汇报占总成绩的35%。

六、奖项设置

1.个人(团队)奖

按组别分设一、二、三等奖及优秀奖,一等奖获得者推荐参加河北省高校教师教学创新大赛。

2.专项奖

根据作品特点评选教学活动创新奖、教学学术创新奖、教学设计创新奖。

3.基层教学组织奖

对有效促进教师良好成绩的基层教学组织,授予“优秀基层教学组织奖”。

七、注意事项

1.主讲教师及团队成员应无违法违纪、师德师风和学术不端问题,且近三年无教学事故。团队成员可作为主讲教师报名参赛,但参赛教师不允许重复担任团队成员。

2.参赛教师应保证教学创新设计相关材料的原创性,不得抄袭、剽窃他人作品,如产生侵权行为或涉及知识产权纠纷,由参赛教师自行承担相应责任。

3.参赛教师提交的除申报书以外的其他所有材料和现场汇报环节中均不得出现参赛教师姓名及所在学院等相关信息。

八、其他

1.为了使参赛教师更好地理解教师教学创新大赛理念,在本次大赛中取得好的名次和结果,教师发展中心准备了关于高校教师教学创新大赛的相关培训材料观看路径如下:

PC端:教师发展中心网站(cfd.hebut.edu.cn)-培训报名-登录注册(右上角)-在线课程(查看更多)-校本课程-教学创新大赛系列讲座(含ppt)

手机端:下载学习通APP-绑定“河北工业大学教师发展中心”(参考河北工业大学教师发展中心微信公众菜单栏)-在线课程-校本课程-“教学创新大赛系列讲座”。

2.联系人:杨占昌 万媛

联系电话:022-60436619

地址:北辰校区行政楼A210


附件:1.河北工业大学第二届教师教学创新大赛名额分配表

2.河北工业大学第二届教师教学创新大赛评分标准

3.河北工业大学第二届教师教学创新大赛申报材料要求

4. 河北工业大学第二届教师教学创新大赛报名汇总表


本科生院

教师发展中心

2021年9月14日

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